《指南》中指出教師要支持幼兒在接觸自然、生活事務(wù)和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)。6月14日，淄博市淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“尋蟲探秘”活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，老師和孩子一起討論捉蟲計(jì)劃，孩子們根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)畫出了他們認(rèn)為需要用到的捉蟲工具，又一起判斷了哪些工具可以用，哪些用不到，最終確定了捉蟲工具。

　　捉蟲的過(guò)程中，孩子們耐心的捉捕，細(xì)心的觀察。“我找到一只小蝸牛。”“我找到一只西瓜蟲，我一碰它，它就縮成了一個(gè)球。”“這里好多小螞蟻，它們?cè)诎峒覇?？”孩子們分享著自己捉到蟲的喜悅。

　　本次活動(dòng)的開展，給幼兒提供了一次親近自然、走進(jìn)自然的機(jī)會(huì)。既讓他們感受到了昆蟲的千奇百態(tài)，又滿足了好奇心和求知欲。（通訊員 崔叢月）