本篇文章給大家談?wù)劙峒矣惺裁粗v究和忌諱800字作文評語，以及搬家評論范文對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽：
- 1、學生寫作文推存意見
- 2、如何寫作文(未來的XX)評語
- 3、七年級單元作文
學生寫作文推存意見
作文推薦意見的寫法如下：寫作是一種表達思想和觀點的重要方式，批語是幫助學生提高寫作水平的重要工具。內(nèi)容全面、觀點獨到。你在文章中呈現(xiàn)了深入思考的結(jié)果，這是很難得的優(yōu)點。表達清晰、語言優(yōu)美。你的語言表達很有條理，給人留下了深刻的印象。需要增強細節(jié)描寫。
給孩子寫作文評語精選 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。 情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
意見如下；該生學習努力，成績優(yōu)異，團結(jié)同學，熱愛集體，符合大隊委任職條件，同意向大隊部推薦該同學。班主任簽名：XX XX同學作文主題明確、構(gòu)思新穎、情感豐富。
如何寫作文(未來的XX)評語
未來的學校語文作文評語精選 語言活潑明快，富有情趣。 大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。 結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。 以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。
未來的家鄉(xiāng) 我坐著2050年的時空飛船回到自已的家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)，我的家鄉(xiāng)發(fā)生翻天覆地變化。我們原來住的低矮房變成了一座座高樓大廈。以前爬梯上樓，非常的吃力，而且還花很多時間，現(xiàn)在都變成了電梯大樓，大門都是自動門，家門都是指紋開鎖。在家站到窗前就可以看到很美的風景，遠山近水，盡收眼底。
我未來可能會當一名教師。我想當一名教師不只是因為自己的喜好，而且還可以為祖國的下一代做出我的微薄奉獻。我發(fā)現(xiàn)老師的工作是一種神圣、莊嚴的使命，他們承擔著教育下一代學習的責任。
未來的我已經(jīng)成了一位著名的房屋設(shè)計師，我設(shè)計的房子，不光漂亮美觀而且實用。同學們，你們是不是很想知道我設(shè)計的“房子”是什么樣的，那就來聽我來給你們介紹一下吧。首先，我設(shè)計的第一種房子是可以移動的，而且每個房門都可以通往你想去的地方。
按下第三個按鈕會出現(xiàn)各種食品和飲料，餓的時候就可以吃了。按下第四個按鈕會把所有垃圾吸進垃圾桶，這樣就很環(huán)保了。按下第五個按鈕會啟動安全系統(tǒng)，夜里可以防止各種動物襲擊帳篷，而且不會傷害到那些動物。未來的帳篷多么有用呀，希望這種帳篷早一天被發(fā)明出來，讓每個旅行的人得到快樂。
七年級單元作文
1、七年級下冊第一單元作文1 看過蓬勃朝氣的春夏，歷過蕭條澀亦的秋冬，走過后才發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，被封印。煩惱卻現(xiàn)。 長大后就沒有自由了。
2、七年級下冊語文第三單元作文是看圖寫作文 七年級下冊語文第三單元作文 一天，鳥窩中飛出了兩只雙胞胎鳥兒——兩只大小、外型一樣的小鳥兒，唯一不同的是，一只鳥兒比另一只鳥兒頭上多一塊白色的羽毛。
3、時間在流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我度過了十三年的歲月，離開了熟悉的母校，踏入了向往的中學，開始了全新的校園生活。早晨，騎著自行車來到學校，深呼吸著清新的空氣，看著四周生機勃勃的花木，我們依次進入這個美麗的校園。步入教室，朗朗的讀書聲環(huán)繞四周。同學們精神飽滿，充滿活力。
4、七年級上冊語文第四單元作文什么二三事如下：在我成長的道路上，媽媽是我最親近的人。她的形象深深地印在我的心中，她的言行舉止也深深地影響著我。今天，我想借此機會，講述媽媽的二三事，表達對她的感激和敬愛。媽媽是我生活中的守護者。
5、七年級下人教版語文書第四單元作文 孤獨的孩子 1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏云遮住了。 但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準備乘火車出發(fā)的人們一點兒也沒有注意到，一小隊全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。
6、七年級單元作文 篇1 長期以來，一些人就一直叫囂是“神”創(chuàng)造了人類，并無限夸大“神”的力量，認為“神”是無處不在，無所不能的。隨著科學的發(fā)展與發(fā)現(xiàn)，雖然對人類起源問題的研究還沒有一個定論，但人類起源的一個個假說本身就是對“神創(chuàng)論”的徹底否定。所以說“神創(chuàng)論”可以休矣。
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