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淄博羅村鎮(zhèn)政府主動搬家 從高大上搬回土矮舊

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  2006年,為承接湖南路東遷規(guī)劃,淄博市淄川區(qū)羅村鎮(zhèn)決定在鎮(zhèn)域東部建設(shè)新政務(wù)中心,以此帶動羅村鎮(zhèn)東部新區(qū)的發(fā)展。隨后的幾年中,受國家宏觀調(diào)控政策特別是土地政策的影響,羅村鎮(zhèn)東部新區(qū)建設(shè)并沒有如期進行。然而偏遠(yuǎn)的鎮(zhèn)政府卻給群眾辦事帶來不便,今年在征求四風(fēng)問題及意見建議后,羅村鎮(zhèn)政府整體重返舊址。

  2006年,為承接湖南路東遷規(guī)劃,啟動新區(qū)建設(shè),拓展發(fā)展空間,羅村鎮(zhèn)在鎮(zhèn)域東部建設(shè)了新政務(wù)中心。新政務(wù)中心位于鎮(zhèn)域最東端的一片郊野之地,與臨淄區(qū)的金山鎮(zhèn)僅有一山之隔,被當(dāng)?shù)乩习傩招ΨQ去了遠(yuǎn)離群眾,修身養(yǎng)老的好地方。

  由于淄博運輸建材、水泥、石灰等材料的大動脈湖南路橫穿整個羅村鎮(zhèn),每天近5萬輛的大型貨車不僅為百姓出行帶來巨大的安全隱患,也嚴(yán)重破壞了沿線各村的生活環(huán)境。因此我們曾決定要東遷湖南路,建設(shè)新政務(wù)中心,借此推動?xùn)|部經(jīng)濟新區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。羅村鎮(zhèn)黨委書記孫啟喜告訴記者,當(dāng)初搬走也是為了發(fā)展。不過,隨著國家宏觀調(diào)控政策特別是土地政策的影響,新區(qū)建設(shè)難以按既定規(guī)劃實施,新區(qū)沒有發(fā)揮預(yù)期的集聚效應(yīng)。

  2013年底,隨著黨的群眾路線教育實踐活動的全面展開,羅村鎮(zhèn)向全鎮(zhèn)黨員、村‘兩委’成員、企業(yè)職工代表和群眾代表廣泛征求四風(fēng)問題及意見建議,在征求到的意見中,66%的村級組織和58%的調(diào)查對象反映鎮(zhèn)黨委政府辦公地點離鎮(zhèn)中心遠(yuǎn),群眾辦事不方便。對此,羅村鎮(zhèn)在逐步確定了鎮(zhèn)機關(guān)遷回舊址辦公的方案。

  在鎮(zhèn)政府搬遷過程中,羅村鎮(zhèn)執(zhí)行厲行勤儉節(jié)約、清理整頓辦公用房等有關(guān)規(guī)定。在房屋維修時,只對老化的管線進行了必要的修繕,簡單粉刷了墻壁,內(nèi)部整修布置一律簡單化。在辦公設(shè)施上,對現(xiàn)有的設(shè)施該搬的搬,能合的合。

  在搬遷過程中,公務(wù)人員皆是自己動手、分散搬遷,沒請過搬家公司,利用雙休日或工作日下班后自主有序搬遷,從請示整修到搬遷僅用20天時間就完成了搬遷。在辦公用房的分配上,科室為單位實行多人集中辦公,在孫啟喜9平方米的辦公室內(nèi),除了簡單的辦公家具外,只放置了一張舊沙發(fā),通常來賓超過兩人,談話就得轉(zhuǎn)到隔壁的會議室進行。

  政府辦公地點喬遷,若在過去少不了吃請祝賀、迎來送往,而這次羅村鎮(zhèn)卻召集全體機關(guān)干部和各村書記主任等,用一場群眾路線主題教育活動慶祝喬遷之喜,重溫入黨誓詞,齊聲高唱《國際歌》等活動向前來圍觀的群眾展現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的決心。

  即便如此,羅村鎮(zhèn)人力資源和社會保障所主任張沛水還是高興地告訴記者:過去,由于新政務(wù)中心給群眾帶來不便,聽怨言、被怒責(zé)基本是家常便飯,如今回到舊址,雖然辦公條件簡陋,但面對更多的是滿意的笑容,聽到更多的是群眾的認(rèn)可。

  為避免鎮(zhèn)黨政機關(guān)搬遷成為一陣風(fēng)的應(yīng)景行為,被老百姓看成亂折騰的形象工程,造成剛騰出的政務(wù)中心閑置浪費。羅村鎮(zhèn)黨委政府嚴(yán)格按照公有資產(chǎn)處置辦法,公開陽光操作,對搬遷后閑置的政務(wù)中心進行招標(biāo)出售。

  羅村鎮(zhèn)中學(xué)共有學(xué)生1600余名,多年來卻唯獨缺一座多功能綜合教學(xué)樓。此次政務(wù)中心的出售資金不僅為學(xué)校修建了2400平米的多功能教室和階梯教室,還建成了可容納全校師生就餐的食堂。而在鎮(zhèn)衛(wèi)生院,病房樓的擴建也已提上日程。

  淄川區(qū)委書記楊洪濤認(rèn)為,羅村鎮(zhèn)搬回舊樓的做法是一則群眾路線教育實踐活動的生動事例,并要求全區(qū)上下要學(xué)習(xí)羅村鎮(zhèn)的做法,強化問題導(dǎo)向,問政于民、問需于民、多點立行、立行立改,以實際行動讓廣大群眾感受到教育實踐活動的成果。堅持開門搞活動,認(rèn)真傾聽民生民意,真正解決‘四風(fēng)’問題,把教育實踐活動做深做實。